Posted in āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļēāļ§ðŧāļ§āļąāļāļāļąāļāļāļĢāđ āļāļĩāđ8 āļĄāļīāļāļļāļāļēāļĒāļ2569â°āđāļ§āļĨāļē 08.00 āļðĐâðžāļāļēāļ āļŠāļēāļ§āļĩāļĒāļ° āļāļąāļāļāļļāđāļĪāļāļāļīāđāļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢ āļŠāļāļĢ.āļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄ āļāļĢāđāļāļĄāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļŠāļāļĢ.āļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄðđðāđāļāđāļēāđāļāļ§āđāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļāļī āđāļāļ·āđāļāđāļŠāļāļāļāļāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļāļāļĢāļąāļāļ āļąāļāļāļĩāļāđāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļēāļāļīðāļ. āļŠāļāļĢ.āļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄ āļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļĒāđāļŠāļāļĢby kc05âĒ8 āļĄāļīāļāļļāļāļēāļĒāļ 20268 āļĄāļīāļāļļāļāļēāļĒāļ 2026âĒ0 āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļēāļ§ ðïļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 22 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2569ðĐâðžāļāļēāļāļŠāļēāļ§āļĩāļĒāļ° āļāļąāļāļāļļāđāļĪāļāļāļīāđ āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒðāļāļēāļĒāļāļąāļāļāļĢāļēāļāļāļāđ āđāļāļĢāļĒāļŠāļļāļāļāļīāđ āļāļĢāļđāļĻāļđāļāļĒāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđðāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨ āļāļāļ°āđāļĨāļīāļĻ best practice āļāļ·āđāļāļāļĨāļāļēāļāļāļĨāļīāļāļāļĒāļ°āđāļāđāļāļāļēāļāļĻāļīāļĨāļāđāļāļīāđāļāļāļĩāļŠāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļ STEM education āļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāļāļāļēāļāļāļąāļāļŦāļĄāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļļāļāļāļāļĄ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļāļ§āļąāļāļāļĢ āļŠāļāļĢ.āļĢāļąāļāļĐāđāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļĨāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ STEM education āđāļāļĢāļāļāļēāļĢ Innovation Thai Education (IFTE) āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēâĄïļāđāļāļāļēāļāļĄāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļ§āļāļļāļāļ āļēāļāļŠāļđāđāļāļĨāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāļĒāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢāļ āļēāļāļāļĩāđ 14 āļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļ.āļĻ. 2569ðāđāļāļĒāļĄāļĩ āļ§āđāļēāļāļĩāđāļĢāđāļāļĒāļāļĢāļĩ āļāļĢāļāļ āļāļĢāļ°āđāļŠāļĢāļīāļāļ§āļāļĐāđ āļĢāļāļāļāļđāđāļ§āđāļēāļĢāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļļāļāļĨāļĢāļēāļāļāļēāļāļĩ āļāļĢāļ°āļāļēāļāđāļāļāļīāļāļĩðāļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļĢāļāļāđāđāļāđāļāđāļāļāļĢāđ āđāļĢāļāđāļĢāļĄāļāļīāļāļāļĢāļāļ§āļīāļĨāļĨāđ āļĢāļĩāļŠāļāļĢāđāļ āļāļģāđāļ āļāđāļĄāļ·āļāļ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļļāļāļĨāļĢāļēāļāļāļēāļāļĩ kc05 22 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2026 āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļēāļ§ ðāļ§āļąāļāļāļĩāđ 16 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2569â°14.30 āļ.ð§ðŧâðžāļāļēāļāļŠāļēāļ§āļĩāļĒāļ° āļāļąāļāļāļļāđāļĪāļāļāļīāđāļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢ āļŠāļāļĢ.āļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄðĨāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāđāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ āļāļēāļĒāļāļąāļāļāļĢāļēāļāļāļāđāđāļāļĢāļĒāļŠāļļāļāļāļīāđ āļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļĢāļđāļĻāļđāļāļĒāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļēāļāļŠāļēāļ§āļāļąāļāļ āļąāļāļŠāļĢāļąāļāļĐāđ āđāļŠāļāļāļąāļāļāļĢāđ āļāļĢāļđāļāļđāđāļŠāļāļāļāļāļāļīāļāļēāļĢðāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļīāļāļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢāļāļēāļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļđāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļđāđāļŠāļđāļāļāļēāļĒāļļāļāļēāļāđāļāļĻāļāļēāļĨāļāļģāļāļĨāļāļąāļāļāļē āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļēāļŽāļŠāļīāļāļāļļāđ āļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļ.āļĻ.2569 āđāļāļ·āđāļāđāļāļĒāđāļāļĢāđāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ best practice āļāļĢāļđāđāļĨāļ°āļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄðāļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļĻāļāļēāļĨāļāļģāļāļĨāļŦāđāļ§āļĒāđāļāđāļ āļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļĒāđāļŠāļāļĢ kc05 16 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2026 āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļēāļ§ āļ§āļąāļāļāļĩāđ 16 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2569ðŦ āļāļēāļāļŠāļēāļ§āļĩāļĒāļ° āļāļąāļāļāļļāđāļĪāļāļāļīāđ āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄðŦ°āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļāļēāļāļŠāļēāļ§āļāļĪāļĐāļāļīāļāļē āļĻāļļāļ āļāļēāļāļī āļāļēāļāļŠāļēāļ§āļāļĢāļēāļāļāļĄ āļĄāļēāļāļāļēāļ§ āđāļĨāļ°āļāļēāļĒāļāļąāļāļāļĢāļēāļāļāļāđ āđāļāļĢāļĒāļŠāļļāļāļāļīāđ āļāļģāđāļŦāļāđāļ āļāļĢāļđāļĻāļđāļāļĒāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđðāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāļļāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļāđāļāļ āļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļ.āļĻ 2569ðāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļēāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāđ āļāļāļāļāļĢāļēāļ§āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĢāļ°āļāļģāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļĒāđāļŠāļāļĢāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāđāļāļāļīāļāļĩðŠķāļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄ āļĻāļđāļāļĒāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĢāļ°āļĢāļēāļāļē āđāļāļīāļāļāļēāļĄāļĢāļāļĒāļāđāļ āļŠāļāļĢ.āļāļĢāļ°āļāļģāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļĒāđāļŠāļāļĢ kc05 16 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2026 āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļēāļ§ āļ§āļąāļāļāļĩāđ 3 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2569 āļāļēāļāļŠāļēāļ§āļĩāļĒāļ° āļāļąāļāļāļļāđāļĪāļāļāļīāđāļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāđ āļāļēāļĒāļāļąāļāļāļĢāļēāļāļāļāđ āđāļāļĢāļĒāļŠāļļāļāļāļīāđ āļāļĢāļđāļĻāļđāļāļĒāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļŠāļēāļ§āļāļąāļāļ āļąāļāļŠāļĢāļąāļāļĐāđ āđāđāļŠāļāļāļąāļāļāļĢāđ āļāļĢāļđāļāļđāđāļŠāļāļāļāļāļāļīāļāļēāļĢ āļĨāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļĄāļāļāļŠāļ·āđāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļēāļĢāļēāļāļŠāļāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ 1 āļāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2569 āļ āļāļ·āđāļāļāļĩāđ āļāļģāļāļĨāļŦāđāļ§āļĒāđāļāđāļ āļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļĒāđāļŠāļāļĢ kc05 11 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2026 āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļēāļ§ ðïļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 22 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2569ðĐâðžāļāļēāļāļŠāļēāļ§āļĩāļĒāļ° āļāļąāļāļāļļāđāļĪāļāļāļīāđ āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒðāļāļēāļĒāļāļąāļāļāļĢāļēāļāļāļāđ āđāļāļĢāļĒāļŠāļļāļāļāļīāđ āļāļĢāļđāļĻāļđāļāļĒāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđðāđāļāđāļēāļĢāļąāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨ āļāļāļ°āđāļĨāļīāļĻ best practice āļāļ·āđāļāļāļĨāļāļēāļāļāļĨāļīāļāļāļĒāļ°āđāļāđāļāļāļēāļāļĻāļīāļĨāļāđāļāļīāđāļāļāļĩāļŠāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļ STEM education āļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāļāļāļēāļāļāļąāļāļŦāļĄāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļļāļāļāļāļĄ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļāļ§āļąāļāļāļĢ āļŠāļāļĢ.āļĢāļąāļāļĐāđāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļĨāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ STEM education āđāļāļĢāļāļāļēāļĢ Innovation Thai Education (IFTE) āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēâĄïļāđāļāļāļēāļāļĄāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļ§āļāļļāļāļ āļēāļāļŠāļđāđāļāļĨāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāļĒāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢāļ āļēāļāļāļĩāđ 14 āļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļ.āļĻ. 2569ðāđāļāļĒāļĄāļĩ āļ§āđāļēāļāļĩāđāļĢāđāļāļĒāļāļĢāļĩ āļāļĢāļāļ āļāļĢāļ°āđāļŠāļĢāļīāļāļ§āļāļĐāđ āļĢāļāļāļāļđāđāļ§āđāļēāļĢāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļļāļāļĨāļĢāļēāļāļāļēāļāļĩ āļāļĢāļ°āļāļēāļāđāļāļāļīāļāļĩðāļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļĢāļāļāđāđāļāđāļāđāļāļāļĢāđ āđāļĢāļāđāļĢāļĄāļāļīāļāļāļĢāļāļ§āļīāļĨāļĨāđ āļĢāļĩāļŠāļāļĢāđāļ āļāļģāđāļ āļāđāļĄāļ·āļāļ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļļāļāļĨāļĢāļēāļāļāļēāļāļĩ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļēāļ§ ðāļ§āļąāļāļāļĩāđ 16 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2569â°14.30 āļ.ð§ðŧâðžāļāļēāļāļŠāļēāļ§āļĩāļĒāļ° āļāļąāļāļāļļāđāļĪāļāļāļīāđāļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢ āļŠāļāļĢ.āļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄðĨāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāđāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ āļāļēāļĒāļāļąāļāļāļĢāļēāļāļāļāđāđāļāļĢāļĒāļŠāļļāļāļāļīāđ āļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļĢāļđāļĻāļđāļāļĒāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļēāļāļŠāļēāļ§āļāļąāļāļ āļąāļāļŠāļĢāļąāļāļĐāđ āđāļŠāļāļāļąāļāļāļĢāđ āļāļĢāļđāļāļđāđāļŠāļāļāļāļāļāļīāļāļēāļĢðāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļīāļāļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢāļāļēāļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļđāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļđāđāļŠāļđāļāļāļēāļĒāļļāļāļēāļāđāļāļĻāļāļēāļĨāļāļģāļāļĨāļāļąāļāļāļē āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļēāļŽāļŠāļīāļāļāļļāđ āļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļ.āļĻ.2569 āđāļāļ·āđāļāđāļāļĒāđāļāļĢāđāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ best practice āļāļĢāļđāđāļĨāļ°āļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄðāļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļĻāļāļēāļĨāļāļģāļāļĨāļŦāđāļ§āļĒāđāļāđāļ āļāļģāđāļ āļāļāļļāļāļāļļāļĄ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļĒāđāļŠāļāļĢ Post Views: 27 kc05 More by kc05